双峰的教育教学质量一直是娄底市的翘楚

刘业湘:是的我认为,一所学校教师凝聚力和战斗力的形成,同校长的管理水平有直接关系校长是学校管理的第一责任人,很多时候既是制度的设计者,又是制度执行的保证者因此在制度建设推进的过程中,首先必须突出校长这个重点,而校长首先要解决的是制度意识不强的问题

教育,随时随地湖南教育新闻网,湖南省教育厅主管

近几年来,双峰县教育局以制度建设为抓手,让教育保持着勃勃生机:高考综合评估连续8年位列娄底市第一;中考成绩连续5年领跑娄底市;获得了全国“两基”工作先进集体、湖南省县级人民政府教育工作优秀单位等荣誉称号为此,记者专访了双峰县教育局局长刘业湘

实施这两项制度以来,教师队伍发生娄底市车辆违章查询了很大的变化,大家的心态平和了,工作热情不断高涨以教师最为关心的职称评聘为例,以前教师评聘不公平、不公正、不公开的现象时有发生:相同教学水平的教师,有的30多岁就已经评上高级职称,而有的50多岁还没有评上,反差太大,严重影响了教师的工作积极性记得我刚上任时,在教师评聘的问题上,经常接到这样或那样打招呼、走后门的电话而积分制度出台之后,大家心中都有了一杆秤:谁的积分靠前,谁就有优先权托关系、走后门都不管用了,整个教育队伍风清气正,干劲十足

请上http://

在我看来,人与钱是管理中最重要的两个对象人,具有主观性;钱,具有诱惑力这两个因素抓好了,管理就到位了

教师绩效管理仅仅是一种管理手段,目的是通过这一举措娄星区,对教师的从业态度、工作作风发挥良好的导向作用因此,我们十分重视绩效考核结果的运用,具体来说主要在两个方面着力:一是绩效考核结果与教师积分挂钩,二是与教师的绩效工资挂钩按照义务教育阶段教师绩效工资发放的政策,把教师绩效工资的浮动部分与教师的绩效分值全面挂钩分配,真正体现了优劳优酬的原则,从而较好地体现了绩效管理的导向性原则

搜狐新闻客户端搜索“教育新闻”

权威教育发布

谢谢您关注! 请将我推荐给您的朋友!

刘业湘:我在乡镇待的时间很长,担任过8年的乡长、乡镇党委书记,后来又调任计生局担任局长,一干又是8年2013年1月,我从计生局被调到教育局当局长,初来乍到,对教育内部情况知之甚少正因为我不懂,所以我更加用心、更加用功娄底市车辆违章

记者:实行制度管理两年多,取得了哪些成效?

刘业湘:未来的双峰教育,要让学生的全面发展与学校的均衡发展并驾齐驱因此,我们要做好以下几件事一是狠抓教育质量,实现高位跨越双峰的教育教学质量一直是娄底市的翘楚,要做到这一点并不容易,需要各学校、各部门高度重视,因校制宜,将教育教学过程管理落到实处二是以教师清理整顿为突破口,以教师积分管理和绩效考核为抓手,使全县教师队伍管理更加规范三是抓紧全面实施薄弱学校改造的机遇,进一步发挥双峰教育项目管理、资金管理的使用效益,使全县的办学条件得到稳步提升,特别是教育信息化“三通两平台”的全面推进四是创新机制,全力筑牢校园安全防线五是以学校标准化建设为抓手,努力创办人娄底市教师招聘考试民满意学校

热辣教育资讯

记者:我们通常理解的制度,以刚性要求为主但我认为,好的制度,更要考虑调动学校、教师主动发展的积极性

记者:未来几年,您对双峰教育有何打算和展望?

不仅如此,我们还特别注重教师队伍的可持续发展这是双峰教育制度建设的又一特点近两年,为优化教师队伍结构,我们引进近20名高学历人才,招聘60多名紧缺科目教师到高中学校任教,选拔300名优秀初中毕业生参加农村中小学教师及幼儿园教师定向培养,公开招聘年轻中小学、幼儿园教师117名,补充特岗教师381名,并建立每年补充350名教师的长效机制;为了促进教师专业成长,统筹培训资源,出台了《关于加强教师培训工作的意见》,完成国家、省、市级中小学、幼儿园教师培训2680人次;每年举办教育湖南娄底市人民政府大讲堂2期,各类培训班20余期,参培教师达4000多人次

在人事管理方面,我们从县教育局到各学校都形成了一套完备的制度,对教师的思想、出勤、教学常规、教学效果等实施有效管理;杜绝行政管理人员的特权现象;做到教师请假、病休,乃至到民办学校任教等行为有规可循,杜绝吃空饷现象;教师岗位晋级、职称评聘、评先评优等公开、公平;人才选拔、职务提拔、交流聘任,做到能者上、庸者下,不“带病”提拔

点击阅读双峰更多内容

本网讯(通讯员 陈文静 袁愈雄 实习生 李荟蓉)“双峰对峙,更从何处仰高山;两派交流,好向此间寻活水”这是清代名士朱尧阶对双峰的评价双峰,这片处于湘中的神奇土地,传承了湖湘文化的根脉,开启了耕读文化的地方特色,孕育了一娄底市15天气预报代又一代杰出的双峰儿女今天,在耕读文化盛行的双峰,经过数代双峰人的共同努力,双峰教育已成为一颗熠熠生辉的湘中明珠

刘业湘:俗话说,烧饼子要分个厚薄公平、公正,是管理的核心为此,从2013年起,我县全面推行教师积分制度,量化教师累积性贡献,并将积分结果公示到双峰教育网,以此作为教师评先评优、岗位设置、绩效考核、职称评聘的重要依据,确保公平、公正

或关注微信公众号

记者:人管人,得罪人只有制度管人,才能真正管好人“制度”二字一直贯穿于党的十八大报告中,制度建设也正成为教育内涵发展的重要部分但“制度建设”是一个很大的概念,双峰教育的制度建设,其着力点是什么?

刘业湘:从2013年始,教育局进一步完善安全、教师队伍建设、教育娄底市天气教学常规管理、财务后勤、人事、学校及领导班子评价等方面的制度,出台了一系列新细则、新规定、新措施如绩效考核方案、人民满意学校创建标准、教师积分制度等这些填补了管理制度上的短板和空白,基本形成了一整套较为系统全面、行之有效的管理制度

最新招考动态

在财务后勤管理方面,2014年暑假以来,局党委、局务会多次召开会议进行研究,把规范财务管理作为今后一个时期的重中之重来抓,并且出台了学校财务管理的若干规定通过全面健全财务制度、狠抓财务后勤管理,确保教育经费管理的相关政策和规定能够不折不扣地执行到位,确保教师在收入分配上既不违规又相对合理、公平

而工作绩效作为教师积分的主要内容,奖优罚劣,奖勤罚懒,充分调动了每个人的娄底市天气预报15天积极性

尤其值得一提的是,我们还实施名师工程,引领教师成长根据《双峰县教育系统“名师工程”实施方案》,从2014年3月开始,教育系统各单位严格按照评选指标和评选条件,通过推选自荐、资格审查、民主测评、量化择优等步骤,确认了陈文鸿等98名教师作为我县首届名教师、名班主任认定人选县教育局下发了《双峰县教育系统“名师”队伍管理办法》,并研究制定《双峰县名师队伍示范引领、管理考核实施细则》《双峰县名师工作室管理实施细则》,加强对名师、名师工作室的管理,积极发挥名师的示范引领作用,以点带面,促进全县教师的专业成长这些评选出来的名师虽然有一些专项资金,但并非一劳永逸,我们采取每三年一评选,要想坐稳“名师”的位子,更要在专娄底市15天气预报业上精益求精、持之以恒

近两年来,由于管理制度的健全与规范,各项工作都取得了较好的效果如“名师工程”的实施,教育局和各乡镇中心学校在深入一线调研、广泛征求意见的基础上,坚持公平、公正原则,科学制定名师评选方案、名教师名班主任量化评分细则,使这项工作有规可依、顺利推进,真正评选出了具有引领示范作用的教师又如通过教师积分制度的实施,把岗位动态调整工作化难为易,避免了无谓的争执,减少了矛盾再如通过加强教育教学常规制度建设,规范学校管理,我县的教育教学质量在高位运行的基础上不断突破、不断攀升今年,我县高考以绝对优势稳居全市第一,中考进一步拉大了与兄弟县市的差距,优势地位更加凸显双峰教育迈入和谐发展、跨越娄底市房产发展的快车道

记者:有一句话讲得好,“好的制度,使一切个体在适合自己充分发展的方向上积极探索”您刚刚谈到的人事管理中,凸显了两个字——“公平”在教师队伍的管理上,具体是如何操作的?

记者:刘局长,您好从您的简历看,您之前没有从事过教育工作,而教育是一个专业性比较强的领域,初任教育局长,您是如何切入教育的?

记者:在“教师积分制度”的背后,我们看到的是满满的正能量为什么说“上行下效”,局长为了工作一身正气,校长也不敢为了自己一身邪气校长一身正气,老师也就不敢走旁门左道了

同时,我们实施教师绩效考核制度每所学校都制定了切实可行的绩效考核方案,将教师的工作业绩、工作态度、工作技能、工作量等方面作为综合考核评娄底市天气预报查询估的标准,拉开收入差距,激励教师增加工作投入度,改变“干与不干一个样”的现状,消除工作激情不足、工作量不平衡、不愿意当班主任、只想做教学辅助工作甚至想尽办法休假等不良风气

教育工作关系着千家万户,双峰教育又是双峰的一张名片,我深知自己肩上的责任重大在我看来,教育部门说到底也是一个管理与服务的部门既然是管理与服务,就需要建立起一套完备的制度,来管理好这个班子、这支队伍并服务于社会,因此我是从制度管理来切入教育领域的

为了突出教育教学在绩效管理中的核心位置,并使之更具有可操作性,从而引导广大教师扎扎实实干好本职工作,县教育局还出台了《双峰县中小学教育教学常规管理规定》等制度,规定了学校和教师每天、每周娄底市人民政府、每月、每期、每年要做的具体工作,并对教学管理、课程设置、听课制度等20个方面的常规工作设置了统一标准,要求所有学校教育教学常规工作按规定的基本要求常态化、规范化,确保常规工作有序运转,有效运行

刘业湘:我们推进制度建设,目的就是要全面提升学校管理水平因此,在制度建设中突出两个重点,即抓实、抓好对人和钱的管理

刘业湘:是的,我也认为管理不仅体现在刚性要求上,更应该传递出无声的温暖为此,县教育局也采取了一系列的措施:为了让偏远山区的教师们“走得进,留得住”,县财政每年列支500万元用于落实偏远学校教师特殊津贴,惠及近1200名教师同时积极拓宽教师住房改造渠道,近几年共建成教师公租房、廉租房项目20多个,2014年又成功申报项目23个娄底市政府,预计可解决教师住房1474套

同时,在执行上,领导带头就是无声的命令,才能发挥上行下效的示范作用因此我要求校长不能满足于安排部署、提提要求,必须亲自抓、亲自过问,形成一级带着一级干、一级做给一级看的局面

转载请注明：http://www.loudishizx.com/ldszy/1316.html

• 上一篇文章： 杭州交警部门表示
  
• 下一篇文章： 除了对变压器进行加油外