白癜风是怎么得的 http://m.39.net/pf/a_6702244.html编者的话：
语文培训教材的编写，旨在根据学生的认知水平，以教学大纲为依据，本着“源于大纲、高于教材、贴近实践”的理念，以写作指导为主线，以扩大视野增加积累提高素养为目的，兼顾夯实语文基础。每讲教材安排了写作指导和三篇（或段）左右经典文章或优秀作品，作为学生阅读材料或习作范例、阅读提示和练习，以版块分类的形式进行精讲精练，通过对知识点和技能等方面针对性的练习，促使小学生将所学知识系统化、整体化，更全面更深入地掌握知识与技能。……
数学培训教材的编写，旨在以人教版教材的知识系统为基础，以培养学生兴趣为出发点，以丰富学生的思维方式，培养学生的思维习惯，提高学生思维能力和思维品质为目的，进行思维训练；兼顾学生基础的强化。
教材是按照能力培训体系编排，而不是根据知识体系编排，对于中途参加的学生一般没有影响。教材充分考虑了学生的基础差异，例题层次清楚，习题分熟能生巧（或A）、举一反三（或B）、智力冲浪（或C）三个不同层次。……
长麓培训教材编写委员会
教材图片展示：
教材分四本，下面以六年级数学做详细介绍。秋秀班为6.1，寒假班为6.2，春季班为6.3，暑假班（小升初）为6.4。
六年级数学每本书的目录出下：
其它年级简单介绍：
学校
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